Objetivo del tema: Evaluar críticamente textos académicos y argumentativos: juzgar la solidez de los argumentos, la coherencia interna, la pertinencia de las fuentes y la adecuación del registro al propósito comunicativo.
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Evaluar un texto: forma y contenido

Evaluar la forma y el contenido de un texto significa adoptar una postura crítica como lector: no solo entender QUÉ dice el autor, sino juzgar CÓMO lo dice y si sus argumentos son sólidos, coherentes y pertinentes.

AspectoPreguntas que debes hacerte
Contenido¿La tesis está bien fundamentada? ¿Los argumentos son válidos? ¿Hay falacias o datos sin fuente?
Forma¿El registro es adecuado al propósito? ¿La estructura es clara? ¿Hay coherencia entre párrafos?
Fuentes¿Las citas son de fuentes confiables? ¿Los datos están actualizados? ¿Se distingue hecho de opinión?
Propósito¿El texto logra su objetivo comunicativo? ¿Persuade, informa o explica efectivamente?
Preguntas típicas del EXANI II: '¿Qué debilidad tiene el argumento del autor?', '¿Qué recurso utiliza para persuadir?', '¿Cuál es el registro del texto?', '¿Qué elemento fortalecería la argumentación?'

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