Objetivo del tema: Nombrar en inglés el pasatiempo o la actividad que describe un texto breve (cartel de club, mensaje, blog), usando como pistas el equipo, el lugar y las acciones mencionadas.

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Ponerle nombre a la actividad

En este subtema el texto casi nunca dice el nombre del pasatiempo. Lo describe: menciona el objeto que se usa, el lugar donde ocurre y lo que hace la persona. Tu trabajo es leer esas pistas y elegir el sustantivo en inglés que nombra la actividad. Las preguntas suelen verse así: «What is the name of the activity?», «Which activity does she practise?», «Which hobby is described?».

Pista 1 — el equipo: rod, wool, clay, telescope, tent, bow… casi siempre identifica la actividad por sí solo.
Pista 2 — el lugar: the lake, the rink, the ramps, the wall, the roof at night.
Pista 3 — la acción: she goes down the snowy slopes, he waits for hours in silence, they learn their lines.
Con dos pistas que apunten a lo mismo ya puedes contestar. Si sólo una encaja, revisa: probablemente sea un distractor.

Pistas del texto	Nombre de la actividad
a rod, a hook, the river, waiting quietly	fishing
wool, two needles, a scarf	knitting
clay, a wheel, an oven	pottery
a tent, a sleeping bag, sleeping outside	camping
a bow, arrows, a target	archery
a telescope, a sky map, a clear night	stargazing
a rope, a helmet, a wall or a mountain	rock climbing
a mask, a tank of air, fifteen metres down	scuba diving

Lo que este subtema NO te pregunta: cuál es la idea principal del texto, para qué lo escribió el autor, a qué hora empieza cada clase ni qué significa un phrasal verb. Eso pertenece a otros subtemas. Aquí sólo tienes que ponerle NOMBRE a la actividad.

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