Objetivo del tema: Interpretar testimonios y entrevistas incluidos en noticias y textos de actualidad para identificar qué le pasó a la persona, por qué lo hizo, cómo se siente y para qué cuenta su historia.

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El testimonio dentro de una noticia

En la unidad News, lifestyles and current affairs los textos son noticias, reportajes y notas de actualidad. Dentro de esos textos casi siempre aparece alguien contando su propia historia: un vecino, una trabajadora, un joven entrevistado por la radio. Ese fragmento en primera persona es un testimonio (account), y este subtema evalúa exactamente eso: entender lo que cuenta la persona, no los datos generales de la noticia.

Subtema de la unidad 1.7	Qué texto lees	Qué te preguntan
1.7.1 Contenido de noticias	La nota informativa: titular, hechos, cifras	Qué pasó, dónde, cuándo, cuál es la idea principal de la noticia
1.7.2 Material informativo	Folleto, campaña, artículo divulgativo	Qué recomienda, a quién va dirigido, qué dato aporta
1.7.3 Comprensión de lo que cuentan otras personas	Entrevista, cita entre comillas, relato en primera persona	Qué le pasó a ESA persona, por qué, cómo se siente, para qué lo cuenta

Comillas: en inglés el testimonio va siempre entre “ ”, como en “I lost my job in March.” No busques la raya de diálogo (—) que usamos en español: en un texto en inglés no aparece.
Primera persona: I, my, we, our.
Verbos de habla que introducen o cierran la cita: says, told a reporter, explains, admits, complains, warns, recalls, adds.
El nombre y la edad de quien habla: Ana (22), don Ernesto, 68.
El testimonio suele estar dentro de un texto de actualidad, pero la pregunta se resuelve SOLO con lo que esa persona dijo.

Regla práctica: si la pregunta menciona a una persona por su nombre (According to Ana… / In Mateo's account…), la respuesta está dentro de sus comillas. No la busques en el resto de la noticia.

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