Objetivo del tema: Interpretar una ecuación química con toda su simbología y clasificar una reacción inorgánica por su modelo (síntesis, análisis, sustitución simple y doble) y por su tipo (neutralización, combustión, solubilización, óxido-reducción y precipitación).
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Qué es una reacción química y cómo se escribe

Una reacción química es un proceso en el que unas sustancias (los REACTIVOS) se transforman en otras distintas (los PRODUCTOS): se rompen y se forman enlaces, y las sustancias iniciales pierden su identidad. La ecuación química es la representación escrita de ese proceso, con fórmulas en lugar de palabras.

A+Breactivos    C+Dproductos\underset{\text{reactivos}}{\text{A} + \text{B}} \;\longrightarrow\; \underset{\text{productos}}{\text{C} + \text{D}}

Antes de escribir nada hay que reconocer que SÍ hubo reacción. En el laboratorio (y en los reactivos del examen) las evidencias son estas:

  • Se desprende un gas (burbujeo, efervescencia).
  • Aparece un sólido insoluble donde antes había dos disoluciones transparentes (precipitado).
  • Hay un cambio de color permanente, no reversible al agitar o enfriar.
  • Se libera o se absorbe energía: la mezcla se calienta, se enfría, emite luz.
  • Se forma una sustancia con propiedades nuevas (olor, sabor, conductividad distintos).

La simbología auxiliar es lo que el IPN pregunta de manera más directa en este subtema: cada signo aporta información que no está en las fórmulas.

SímboloQué indicaCómo se lee / ejemplo
+Separa dos reactivos o dos productos«reacciona con» (izquierda) o «y» (derecha)
Sentido de la reacción; separa reactivos de productos«produce», «da lugar a». NO es un signo igual
Reacción reversibleOcurre en los dos sentidos hasta el equilibrio
Producto gaseoso que se desprendeZn + 2 HCl → ZnCl₂ + H₂↑
Precipitado: sólido insoluble que se va al fondoAgNO₃ + NaCl → AgCl↓ + NaNO₃
ΔSe suministra calor a la reacciónCaCO₃ —Δ→ CaO + CO₂↑
(s), (l), (g), (ac)Estado físico; (ac) = acuoso, disuelto en aguaNaCl(s) → Na⁺(ac) + Cl⁻(ac)
Fórmula escrita SOBRE la flecha (Pt, MnO₂, luz)Catalizador o condición de la reacciónAcelera el proceso y no se consume: no es reactivo
La flecha no es un igual: indica transformación y dirección. Aun así, por la Ley de la conservación de la materia (Lavoisier), la masa de los reactivos es igual a la de los productos, y por eso toda ecuación debe quedar balanceada. Aquí sólo necesitas reconocer si una ecuación está o no balanceada; los métodos de balanceo son de la Unidad 2.

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